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每天晚上都要弄我,天天晚上想弄我怎么办

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  高考结束的考生们通常都想要好(hǎo)好(hǎo)的放松一下,这是(shì)无可厚(hòu)非(fēi)的,但考生们在面对志愿(yuàn)填报的时候(hòu)千万不(bù)要(yào)盲目选择。

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  考生(shēng)请(qǐng)注意,2020年四川高(gāo)考(kǎo)志愿(yuàn)填报网站,唯一的入口就是四(sì)川省教育考试(shì)院(yuàn)官方(fāng)网站(zhàn),考试可以登录该系统(tǒng)填报志愿。

  2020年四川高(gāo)考(kǎo)网(wǎng)上(shàng)志愿填报入口(kǒu):四川省教育考试(shì)院网址为:https://www.sceea.cn/

二、四川高考志愿(yuàn)填报注意(yì)事项和指南

  高考志愿填(tián)报(bào)的注意事项有哪(nǎ)些

  1、对于高(gāo)考志愿填报,可(kě)以填报(bào)四(sì)个学校,每个学(xué)校可以填报六(liù)个(gè)专业。

  考生需要(yào)注意的是,在填(tián)写志愿(yuàn)的时候,代码一定(dìng)要填报准确。

  在填报志愿(yuàn)的(de)时(shí)候(hòu),考(kǎo)生(shēng)在填第一个学校的(de)时候,可以填的稍(shāo)微高一点,第二个(gè)和第三(sān)个志愿(yuàn)可以填和你(nǐ)高考成绩排名差不多的,最后第四个可以(yǐ)填的(de)稍低一(yī)些。

  这(zhè)样拉开梯度来填报高考志愿,比较(jiào)有保障。

  2、高考文理类考生填报高考(kǎo)志(zhì)愿采(cǎi)用的是(shì)平(píng)行志愿和整体志愿两种,一般都包含(hán)A、B、C三所或(huò)ABCDE五所院校,每所院校志(zhì)愿(yuàn)中都包含六个专业志愿(yuàn)和(hé)一个专业服从调剂志(zhì)愿。

  而体育(yù)类考生(shēng)在填报志愿的(de)时候可以填报五所院(yuàn)校,但是每所院校(xiào)志愿中包含四个(gè)专业志愿和一个专业服从志愿。

  3、考(kǎo)生在(zài)填报平行志愿时要注意,平行志愿(yuàn)是有录取顺序的,并不(bù)是成绩达到各(gè)高校的录(lù)取条件后,就(jiù)可以被几所院校同时录(lù)取的。

  事实上,考生的档案在投到某一所高校后,就不会再到其(qí)他的学校,所以(yǐ)对(duì)于考生(shēng)来说(shuō),投档录取的(de)机会仍(réng)然只有一(yī)次(cì)。

  高考志(zhì)愿填报技巧有哪些(xiē)

  了解(jiě)本科专业目录非常重要

  12个学(xué)科门类,92个专业类(lèi),506个(gè)专业(yè)。

  (普通高等学校本科专业(yè)目录(2012年(nián)))

  十二(èr)个学科门类往下有很多细分,在我们本科(kē)专(zhuān)业(yè)里(lǐ)就是叫专业类。

  国家教委(wěi)的(de)专业目录里92个(gè)专(zhuān)业(yè)类,92个(gè)专业类下(xià)面再细分就(jiù)是506个(gè)专业。

  不同(tóng)的学(xué)校开(kāi)设的不一样(yàng),招(zhāo)生(shēng)也不一样。

  506个专业中(zhōng)比较大(dà)众化(huà)的(de)应该是将近200个(gè)专业。

  特别要提醒大家注意工学

  在92个专业类里头工学占(zhàn)了31个,占到(dào)三分(fēn)之一左右,在专业数506个里(lǐ),工(gōng)学占(zhàn)了169个(gè),又是三分之一(yī)左右。

  教育部一个统计,就(jiù)全国的大学生在校生人数里学工科的也占了三分之(zhī)一左右。

  所(suǒ)以其实在高考志愿(yuàn)填报的过(guò)程中(zhōng),我们很(hěn)多(duō)家(jiā)长可能(néng)系数(shù)比较多的,或者说您面临的大学专业(yè)选择里比较多(duō)的还是工学。

  比较好就业也(yě)恰好(hǎo)是工学(xué),因(yīn)为社(shè)会需求(qiú)量非(fēi)常大(dà)。

三、四川(chuān)高(gāo)考志(zhì)愿填(tián)报相关文章分享

四川高(gāo)考志愿填报系统入口网址 附填报网站系统教程

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   二(èr)、四(sì)川高考志愿填报(bào)教程(chéng)和(hé)指南(nán)

   考生高考时,感觉一(yī)般会(huì)比模拟考试时的(de)状态要好,因此在估分时(shí)可适(shì)当地加分,但不能过(guò)多地加(jiā)分或减(jiǎn)分,因为感(gǎn)觉(jué)毕竟是感觉(jué)。

  同时,在(zài)估分时还要注意一些(xiē)学科的估分要点:

  

   1.语文。

  各门学科(kē)中最难估分的(de)要数语文。

  虽然(rán)客观(guān)题部分比较容易(yì)估分,但其后的几类(lèi)题由于弹性比较大,考生(shēng)就应该特别注意。

  例(lì)如现代(dài)文阅读(dú)部分,如果与(yǔ)标准答案(àn)不一致,则要看与标准答案是相近还(hái)是相悖(bèi),如果相近,还要(yào)严格比较(jiào)两(liǎng)者,看角度是否一致(zhì)。

  作(zuò)文评分是按(àn)基础等级与发(fā)展等级(jí)两个分数进行(xíng)评(píng)判的,一个(gè)基础等级50分,发展等级是10分,在发(fā)展(zhǎn)等级里有一项突出(chū)的,都可(kě)以加1—10分。

  基础等级的估分要从主题、结构(gòu)到语(yǔ)言逐项衡(héng)量。

  在第二(èr)部分(fēn)评分(fēn)中,如(rú)果作文跑题,不可能拿(ná)到发(fā)展等级(jí)的(de)分。

  但是(shì)现在高考的(de)作文在写作表达方式上(shàng),文(wén)体(tǐ)限制不(bù)大,可以写记(jì)叙经(jīng)历,编些(xiē)故事,也可以(yǐ)发(fā)表议论,展开联想,这样的要求再跑(pǎo)题恐怕是很难了。

  所以在(zài)估(gū)分的时候(hòu)不(bù)要过分悲(bēi)观。

  

   2.数(shù)学、物(wù)理。

  数学一般就是按步骤给分,没有太多的灵(líng)活性。

  在估数学分时,重点(diǎn)在大题的(de)估分上,要(yào)按步骤算分,解题的方法可能(néng)不一样,但是在步骤上相当的位(wèi)置(zhì)会给同(tóng)样的(de)分。

  

   物理的步骤分(fēn)也是很重(zhòng)要的(de),但是不(bù)一(yī)定是(shì)非(fēi)得要和标准答(dá)案相(xiāng)同。

  只要叙述得很清楚,逻(luó)辑(jí)关系上比较明朗的话,同(tóng)样会给分(fēn)。

  因此,物(wù)理答(dá)题的步骤、程序往往比答案还要(yào)重(zhòng)要。

  一(yī)般情况下:考生估分(fēn)可(kě)能(néng)会偏高,因为考(kǎo)生只会对(duì)答案,认为答案对了(le)就会得(dé)分。

  而物理阅(yuè)卷更注重答案是怎样(yàng)来(lái)的,根(gēn)据是什么。

  有些考生答案也许错了,可他得的(de)分也(yě)许(xǔ)比答案对的考(kǎo)生(shēng)高,原因之(zhī)一就(jiù)是(shì)解答过程(chéng)的完整性。

  

   3.政(zhèng)治。

  对于政治题的估分(fēn),不是答得(dé)内容越多(duō)越给分,而是要看是否将观(guān)点答出来了(le),才(cái)能给(gěi)分。

  因此,政(zhèng)治估分(fēn)应(yīng)把“踩点(diǎn每天晚上都要弄我,天天晚上想弄我怎么办)”和“踩意”相结合,也(yě)就是(shì)说不一定完全“死抠”标(biāo)准答案(àn),只要表(biǎo)达的意思比(bǐ)较接近标准答案,表述清(qīng)楚(chǔ)、明(míng)确就可以适(shì)当给自己(jǐ)加分。

  但这种“踩意(yì)”也不是无边无沿,还(hái)要以标准答案为纲,要(yào)把握好(hǎo)这个度。

  

   4.历(lì)史。

  历史估分容易偏高。

  考生在估分(fēn)时应(yīng)注意以下(xià)几点:①在1分的分(fēn)点下常(cháng)包括(kuò)若干句话(huà),一般情况下,只要答上了一(yī)个神猜方面(miàn)的一句话,就能加(jiā)上这(zhè)1分了。

  ②答题(tí)里面如果出现判断(duàn)错误,后面的即使答(dá)对了,也(yě)不(bù)要给自己加分。

  因(yīn)为判断错了,阅卷者就不再往下看了。

  ③估分要注意抓关(guān)键词(cí),虽然你的答案所有的话(huà)和(hé)标准答案都比较相(xiāng)像,但最关键(jiàn)的那个词没有,也不要(yào)加分,因为(wèi)阅(yuè)卷(juǎn)时就是找那(nà)个关键词。

  

   5.英语。

  英语最好按(àn)照自(zì)己平(píng)时的情况估分,因为英语考(kǎo)题(tí)客观题比重大,估分相对容(róng)易,比较难估(gū)的只(zhǐ)是作(zuò)文(wén)。

  在对作文进(jìn)行估分时(shí),最(zuì)好按(àn)照自(zì)己(jǐ)平时的情况(kuàng)估分。

  

   学生第一遍估(gū)分可以把自(zì)己认为“可得可不(bù)得”的分数全部算在得(dé)分(fēn)之列;第二(èr)遍再按此方法(fǎ)细估(gū)一遍,找(zhǎo)一个平均值;第三遍是(shì)把(bǎ)这部分分数全(quán)部排(pái)除(chú)在外(wài);第四(sì)遍按(àn)此方法细(xì)估;第五遍是用(yòng)最高得分键(jiàn)锋加上最低(dī)得分,然后得(dé)平均分;第六遍(biàn)是用细估的最高分加上(shàng)最低分(fēn)得平均(jūn)分,最后再平均。

  一般情况下,学生(shēng)估分高(gāo)低与学生本人的性(xìng)格有(yǒu)很大的(de)关系(xì),因此家长(zhǎng)、老师也(yě)应结合学生具体情况因人而异。

  

   高考估(gū)分时应充分考(kǎo)虑以(yǐ)下三种情(qíng)况:

  

   第一种情况,估分之(zhī)前要(yào)吃游亮型透标准(zhǔn)答案,然(rán)后回忆(yì)自(zì)己答题的情况如何。

  题目不仅(jǐn)要答对(duì),还要看答(dá)得是否(fǒu)完整。

  因(yīn)为少一个(gè)步骤或少一个论点,都会(huì)被扣分;第二(èr)种(zhǒng)情(qíng)况,对于结果错了(le)的答题不能全盘(pán)否定,有(yǒu)些时候(hòu)中间的某些步骤是对的,也可(kě)能会得分(fēn)。

  但是,这种情况下,分数要往低(dī)处估。

  如果解(jiě)答的方法和标(biāo)准答案不一致,最好请老师来把(bǎ)关。

  第三种情况,考生要检验(yàn)自(zì)己是否运用了(le)一些(xiē)未经(jīng)推导的公式。

  也就(jiù)是说(shuō),只有课本上黑体字的(de)公式(shì)和(hé)定理才能直接引用,否则也会(huì)被扣分。

  另(lìng)外,那(nà)些平时粗(cū)心大意的考生还(hái)要(yào)注意,考试时不要(yào)有(yǒu)漏写(xiě)、漏答的情况出现,譬如,在(zài)做应用题时,为(wèi)了节约时间(jiān),经常不(bù)写(xiě)“答”字。

  如(rú)果在(zài)高(gāo)考中出现这种情(qíng)况,当然会被扣分。

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